welcome
Welcome to Kiddo’s Extrascolar Online resource for families.  Here you can gain access to the different themes, vocabulary, and content used in our English courses taught throughout the acadmic year with your children. 

We hope you find it useful!
OBJECTIUS GENERALS DE L’ACTIVITAT:
  • Valorar la llengua estrangera com un mitjà de comunicació i enteniment entre persones de procedències, cultures i llengües diverses.
  • Familiaritzar-se amb aspectes rítmics i d’entonació característics de l’anglès.
  • Escoltar i comprendre missatges en interaccions verbals diverses, utilitzant les informacions transmeses per a la realització de tasques concretes.
  • Produir breus converses orals relacionades amb temes quotidians i vocabulari tractat a classe.
 Continguts de l’activitat:
  • Continguts basats en la comprensió i expressió oral amb referències al llenguatge escrit..
  • Continguts integradors i globals: incorporació de nous continguts i recollida dels anteriors.
  • Activitats: rutines, jocs , manualitats, contes…
  • Rutines: Benvinguda, salutació, presentació, dies de la setmana, mesos de l’any, dates, el temps, explicació del que farem el cap de setmana (temps futur) comiat.
  • Activitats per treballar el vocabulari: Jocs de memòria, curses, relleus,  curses d’obstacles, jocs de cadires, endevinar dibuixos…
  • Activitats per treballar la comprensió oral: La classe es desenvolupa en anglès.
  • Activitats per treballar l’expressió oral: Per tal de participar a les activitats els nens i nenes han d’utilitzar la llengua anglesa. La pròpia motivació de poder participar del joc fa que es decantin per l’anglès sense haver d’imposar-lo. Activitats especifiques: Petites presentacions per la classe, jocs de descripció...
  • Activitats per treballar l’expressió escrita: a través del joc els nens i nenes aprenen a escriure correctament la llengua. A través de jocs d’ordenar frases, de trobar l’error, de vocabulari…
  • Motivació: A través del joc, la competició i la col.laboració.
   Temari 
  • 1er TRIMESTRE:
    • Mesos de l’any
    • Yes it is/ No it isn’t
    • Do you have? Yes I have/ No, I don’t have
    • Can you....? Yes I can / No, I can´t
    • Estructura gramatical: adjectiu+nom​
  • 2on TRIMESTRE
    • Present continous
    • Estacions de l’any
    • Anar de compres
    • La casa
    • Preposicions​
  • 3er TRIMESTRE
    • Does it have? Yes it has/ No, it doesn’t have
    • I Can/ I Can´t (5 senses)
    • Verb to Like i to Have
    • Action verbs

fall trimester

Review: IT IS 
​Week 1 ​​
​LEARNING OBJECTIVES
Are you hot?     Yes, I am. / No, I am not.
Is he hot?          Yes, he is. / No, he is not.​
Insects: YES, IT IS/NO, IT ISN'T
​Weeks 2 & 3 ​
​LEARNING OBJECTIVES
Is it (green/small..)?             Yes, it is. / No, it isn’t.
Is it a (bee)?          It is a...
Halloween: CULTURAL AWARENESS
Week 4
In the country: DO YOU HAVE A...?
​Weeks 5 & 6​​
​LEARNING OBJECTIVES
Do you have…?        Yes, I do. No, I don’t.
Let's play: CAN YOU...?
​Weeks 7, 8, & 9​​
​LEARNING OBJECTIVES
Can you…?            Yes, I can. / No, I can’t.
Transportation: TRANSPORTATION REVIEW
Week 10
​LEARNING OBJECTIVES
Adjective + Noun
Is it slow (fast, long, short)? 
- Yes, it is…. / No, it isn’t…. 
Is it a blue car?    
- Yes, it is. / No, it isn’t.  It is a green car.
What is it?           
​- It is a blue helicopter.
Christmas: TRADITIONS—have a very merry Xmas!
Weeks 11 & 12

winter trimestER

Winter clothing: I AM WEARING...
Weeks 1 & 2
​LEARNING OBJECTIVES
What are you wearing?    I am wearing….
Seasons: I AM WEARING...
Week 3
​LEARNING OBJECTIVES
What are you wearing?    I am wearing….
Shopping: HOW MUCH IS IT?
Weeks 4 & 5
​LEARNING OBJECTIVES
How much is it?  It is… euros. 
I’ll take it. / No, thank you. I do not want it.
Valentine's Day: TRADITIONS
​Week 6
My bedroom: PREPOSITIONS
Weeks 7, 8, & 9
​LEARNING OBJECTIVES
IN / ON / UNDER / NEXT TO
It is…. / They are…​
Bugs: IN/ON/UNDER/NEXT TO
Week 10
​LEARNING OBJECTIVES
IN / ON / UNDER / NEXT TO
​It is…. / They are…​
Bugs: PREPOSITIONS
​Weeks 11 & 12
​LEARNING OBJECTIVES
IN / ON / UNDER / NEXT TO
It is…. / They are…​
​Where is the (spider)? It is UNDER the table.
Where are the (ants)? They are ON the floor.
Easter: EASTER OBJECTS-HAPPY EASTER!
​PREPOSITIONS
Week 14

spring trimestER

Wild Animals: IT HAS...
​Weeks 1 & 2
​LEARNING OBJECTIVES
The animal (it) has...
Does it have a...?   
- Yes, it has a... / No, it doesn't have a ...
-Yes, it does. / No, it doesn't.
5 Senses: CAN and CANNOT
​Weeks 3 & 4
​LEARNING OBJECTIVES
Can you hear a bee? 
- Yes, I can hear a bee.
Can you smell a bee?
​- No, I cannot smell a bee.
Likes and Dislikes: FOOD
​Weeks 5 thru 8

​LEARNING OBJECTIVES
Do you like...? 
- Yes, I do. / No, I don't.
-Yes, I like apples. /No, I don't like apples.

What do you have for breakfast / lunch / dinner?
- I have ...for...

Do you like to have ... for breakfast?
- Yes, I like to have.../ No, I don't like to have ...
-I like to have...for...
Summer: HAVE A GREAT SUMMER!
​Week 9